邵陽新聞網(wǎng)9月13日訊（通訊員 謝美松 肖數(shù)連）9月11日， “國培計劃(2024)”初中語文農(nóng)村骨干教師工作坊第二次線下研修活動在基地校思源學校舉行，48名精選的參培教師及30余名本校教師參與。

本次活動是“國培計劃”推動教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，旨在通過專業(yè)研修提升教師的教學水平，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

活動聚焦于項目化學習與寫作教學的深入研討。長沙教育學院的劉敏老師、長沙市周南實驗中學的梁歡老師、長沙市麓山國際實驗學校的晏櫻老師及縣初中語文專家團隊等一批優(yōu)秀教育工作者，通過示范教學和專題講座，分享了他們在語文教學實踐中的寶貴經(jīng)驗與創(chuàng)新思路。

周娟老師以《貓》為文本，巧妙設(shè)計了閱讀指導課程，通過細致的任務(wù)分解，引導學生深入探索文本內(nèi)涵。梁歡老師則通過類文連讀教學，利用情境導入和多樣的課堂活動，激發(fā)學生對閱讀的興趣和思考。晏櫻老師的寫作課程則著重于作文結(jié)尾的優(yōu)化，通過例文分析和學生互評，提升了學生的寫作能力。

劉敏老師的專題講座則圍繞項目化寫作教學展開，她深入淺出地講解了如何在寫作教學中融入項目化學習的理念，為參與教師提供了豐富的理論支持和實踐指導。

專家們從單篇課文的教學，到類文連讀，到單元寫作的難點突破，再到項目化寫作的具體指導，形成了一個良好的閉環(huán)，創(chuàng)新了老師的思維，激發(fā)老師積極探討。

此次研修活動不僅為新邵縣的語文教師提供了一個學習和交流的平臺，也為區(qū)域內(nèi)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入了新的活力。通過這樣的專業(yè)研修，教師們能夠不斷提升自己的教育教學能力，進而為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，推動新邵縣教育事業(yè)的持續(xù)進步。