邵陽新聞網(wǎng)4月16日訊（通訊員 石璇 李卓豐）近日，雙清區(qū)中河街小學(xué)舉辦“讀寫繪創(chuàng)”閱讀成果展示活動(dòng)。活動(dòng)根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了形式多樣的創(chuàng)意展示，讓閱讀通過畫筆與文字綻放別樣光彩。  

一、二年級(jí)的小朋友們用稚嫩的筆觸描繪書中的精彩世界。在繪畫紙上，他們或用鮮艷的色彩重現(xiàn)《中國古代神話故事》的奇幻場景，或用天馬行空的想象續(xù)寫《猜猜我有多愛你》的溫暖故事。每一幅畫作旁那句充滿童趣的標(biāo)注，都是孩子們對(duì)閱讀最純真的理解。

三、四年級(jí)學(xué)生化身為"小小作家"，以第一人稱創(chuàng)編奇幻童話。在16開的圖畫本上，學(xué)生們精心設(shè)計(jì)封面、構(gòu)思情節(jié)，《土豆顯示一家變形記》《恬恬的冬日松雅湖之旅》等作品圖文并茂，十來頁的篇幅里既有跌宕起伏的故事，又有簡潔生動(dòng)的插畫，展現(xiàn)出驚人的創(chuàng)造力。

五、六年級(jí)學(xué)生以8開手繪讀書小報(bào)展現(xiàn)閱讀深度。他們?yōu)椤缎∮⑿塾陙怼贰段饔斡洝返冉?jīng)典書籍設(shè)計(jì)精美小報(bào)，"推薦理由"邏輯清晰，"精彩片段"引人入勝，"讀后感受"真摯動(dòng)人。模塊化的設(shè)計(jì)既體現(xiàn)系統(tǒng)性思維，又彰顯審美能力。  

本次活動(dòng)活動(dòng)共收到作品300余份，由學(xué)校教導(dǎo)室組織專業(yè)教師組成評(píng)審團(tuán)，從創(chuàng)意性、藝術(shù)性、文學(xué)性等維度進(jìn)行綜合評(píng)定。評(píng)定后將優(yōu)秀作品在校園文化長廊集中展示。

此次"讀寫繪創(chuàng)"活動(dòng)打破了傳統(tǒng)閱讀的邊界，通過跨學(xué)科融合，讓閱讀成果可視化、藝術(shù)化。中河街小學(xué)將繼續(xù)創(chuàng)新閱讀推廣形式，讓書香伴隨每個(gè)孩子快樂成長。